| Главная » Файлы » Мои файлы |
Решение задач составлением уравнения. 6 класс
| 01.02.2016, 18:00 | |
| 6кл. Тренировочные задания на составление уравнения к тестовой задаче 1.Одна сторона прямоугольника на 5/11см длиннее другой , а сумма их длин равна 6 1/22см. Найти стороны прямоугольника. 2. Длина прямоугольника в 32/3 раза больше ширины, а разность длины и ширины равна 8/9 см. Найти периметр и площадь прямоугольника. 3. Одна из сторон прямоугольника на 5/7 мм меньше другой, а половина его периметра равна 49/14 мм. Найти стороны прямоугольника. Самостоятельная работа 1 вар. 1.Сумма трёх чисел 7 ( 8)/9. Второе число на 5/6 больше первого, а третье число на 1/3 меньше первого. Найти эти числа. 2. Решить уравнение: (5/12 - 1/2 Х) : 1/2 = 2/3. 3. Вычислить 5/26 от суммы чисел 2 3/5 и 41/3 . 2 вар. 1. Ломаная линия состоит из трёх звеньев. Длина всей ломаной равна 9(5 )/(6 ) см . Первое звено на 3/4 см меньше второго звена , а третье звено на 2/3 см больше второго . Найти длину каждого звена ломаной. 2. Решить уравнение: ( 7)/( 8) : (3/4 Х - 5/16) = 1/2. 3. Вычислить 5/41 от разности чисел 7 4/15 и 31/6. Оценивание. Предметные результаты Овладение навыками устных и письменных вычислений Овладение приёмами составления линейного уравнения Овладение приёмами решения уравнения Овладение навыками составления числового выражения Универсальные учебные действия Личностные Потребность в самообразовании Адекватно оценивать объективную трудность Регулятивные Осуществлять контроль по результату Осуществлять контроль по способу действия Коммуникативные Сравнивать разные способы решения одной задачи Познавательные Создаёт модель задачи Осуществляет выбор эффективных способов для решения задач | |
| Просмотров: 406 | Загрузок: 0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |